| Учасник: | Шом** Алі** Вол********** |
| Предмет: | Українська мова і література |
| Рівень: | 6 |
| Тривалість: | 45 хвилин |
| Витрачено часу: | 39 хвилин 59 секунд |
| Час початку: | 2023-11-03 20:08:33 |
| Час закінчення: | 2023-11-03 20:48:32 |
| Набрано балів: | 30 / 100 |
Обери правильну відповідь.
Кількісний числівник у Н. в., який співзвучний з іменником у Р. в. множини -
сорок
вісімсот
.
Порядковий числівник, утворений від кількісного, що означає «ніскільки» -
нульовий
.
Кількісний числівник, який неправильно узгоджено з іменником -
три з половиною абрикоса
.
Кількісний числівник, що змінюється за родами, числами та відмінками (початкова форма) -
один
.
Порядковий числівник в орудному відмінку, у якому немає спрощення -
шістьмастами
.
Порядковий числівник, що відмінюються як присвійний прикметник мʼякої групи, у Р. в. однини -
третього
.
Чи правильні твердження?
Прочитай текст та дай відповіді на запитання.
Вона така ж нездоланна й безсмертна, як і той народ, що її породив. Це свято встановлене на честь Божої Матері, яка зняла зі своєї голови білу хустку - покрову й розкинула її над людьми, що були в церкві. Особливо шанували Покрову запорізькі козаки. Вона була їхньою заступницею в далеких походах, під покровом Богоматері вони не боялися ні розбурханої морської стихії, ні злих ворожих сил. Священною для кожного козацького лицаря на Січі була Покровська церква (за В. Супруненком).
Запиши визначення понять на місці пропусків.
Невеликий алегоричний віршований або прозовий твір повчального змісту, що складається зі змісту та моралі - це
Байка
.
Різновид комічного, гостре, викривальне висміювання істотних вад характерів людей, різко негативних явищ життя - це
Сатира .
Головна думка або повчання, сформульоване зазвичай у кінці твору - це
мораль
Млраль
.
Різновид комічного, зображення смішного у поведінці персонажів, доброзичлива насмішка над ними - це
Гумор
.
Довідка: мораль, байка, гумор, сатира
Прочитай пісню ліричного походження та дай відповіді на запитання.
Ще не вмерла України, ні слава, ні воля,
Ще нам, браття молодії, усміхнеться доля.
Згинуть наші вороженьки, як роса на сонці,
Запануєм і ми, браття, у своїй сторонці.
Душу й тіло ми положим за нашу свободу,
І покажем, що ми, браття, козацького роду.
Встанови відповідність.
Впізнай письменника за описом.
Довідка: Тарас Шевченко, Андрій Чайковський, Михайло Стельмах, Григір Тютюнник.
Змалечку письменнику прищепили любов до природи, праці та пісні. Ще до школи він самотійно навчився грамоти, прочитав «Кобзаря» та «Тараса Бульбу», а в одній із повістей описує свої шкільні роки. В роки Другої світової війни був артилеристом на фронті, отримав поранення та контузію - Михайло Стельмах .
У ХХ ст. твори письменника майже не видавалися та не вивчалися у школі. Писав переважно на історичну тематику, любив розповідати про козаків та Запорізьку Січ. Його вважали ворогом народу та буржуазним націоналістом - Андрій Чайковський Тарас Шевченко .
Важкі умови повоєнного дитинства стали основою багатьох тем та сюжетів для майбутніх творів. Письменник до кінця життя згадував, як було тепло й затишно під татовою рукою. Працював у газеті «Літературна Україна», у сценарній майстерні Київської кіностудії імені Довженка - Григір Тютюнник .
У вісім років письменника віддали в науку до дяка, мав значні успіхи у малярській справі: його удостоїли срібної медалі Академії мистецтв за картину «Хлопчик-жебрак, який дає хліб собаці». Був заарештований за співпрацю з членами Кирило-Мефодіївського братства, написання творів проти царя та панів - Тарас Шевченко .
Встанови відповідність між персонажами та їхніми характеристиками: