| Учасник: | Мог***** Анн* Вал******* |
| Предмет: | Українська мова і література |
| Рівень: | 2 |
| Тривалість: | 45 хвилин |
| Витрачено часу: | 40 хвилин |
| Час початку: | 2023-11-07 08:32:09 |
| Час закінчення: | 2023-11-07 09:12:09 |
| Набрано балів: | 13.5 / 100 |
До слова, що називає один предмет підбери слово, яке називає багато предметів.
комбайн -
комбайни
конбайни
дзеркало -
дзеркала
олівець -
олівці
хмара -
хмари
груша -
груші
груши
дерево -
дерева
півень -
півні
трамвай -
трамваї
траиваї
В якому словосполученні прикметник вжито у переносному значенні?
золоті сережки - золоті руки
колючий їжак - колючий погляд
колючий погляд
сонячний день - сонячна посмішка
сонячна посмішка
гострий ніж - гостре слово
гостре слово
гарячі обійми - гаряча кава
гарячі обійми
пшеничне поле - пшеничне волосся
пшеничне волосся
Розмісти речення так, щоб вийшов текст.
Чи правильні твердження?
Прочитай речення. Дай відповідь на запитання.
1. Як любо йти коханою землею і рідний вітер пити до кінця (В. Сосюра). 2. Учітесь, читайте, і чужому научайтесь, й свого не цурайтесь (Т. Шевченко). 3. Як надолужити години прогаяні? (О. Підсуха). 4. Веснянійте, далі сини, наливайтесь сонцем, дні! (В. Сосюра). 5. Як світ новий з старого збудувати? Як научить байдужих почувати? (Л. Українка). 6. Треба слову ніжності додати, щоб уміло друзів пригортати (М. Сингаївський).