| Учасник: | Коб****** Ром** Ром****** |
| Предмет: | Українська мова і література |
| Рівень: | 3 |
| Тривалість: | 45 хвилин |
| Витрачено часу: | 31 хвилину 38 секунд |
| Час початку: | 2025-03-04 15:00:53 |
| Час закінчення: | 2025-03-04 15:32:31 |
| Набрано балів: | 94.17 / 100 |
Обери прикметники.
— Ви відповіли правильно
— Ви відповіли неправильно
— Правильна відповідь
Що таке дієслово?
Яка частина мови виражає ознаку предмета?
Обери чи можна ці слова поділити для переносу.
Хто автор казки "Колобок"?
народ
Хто автор казки "Лис Микита"?
Іван Франко
Хто автор казки "Біда навчить"?
Леся Українка
Які перетворення були у казці Попелюшка?
Що зробила лисичка в казці "Лисичка-сестричка і вовк-панібрат"?
Зазнач слова близькі за значенням.
Обери слова, протилежні за значенням слову "юний".
— Ви відповіли правильно
— Ви відповіли неправильно
— Правильна відповідь
Подивись на картинку і встав у текст пропущені слова.
Одного теплого вечора двоє братів сиділи разом у саду. Старший брат тримав велику книгу з жовтою обкладинкою, а молодший уважно слухав. На сторінках книги були казки про тварин, яких у лісі було багато.
Старший брат читав, а молодший з цікавістю розглядав малюнки .
Старший допомагав молодшому дізнаватися щось нове, а той запам’ятовував казкових героїв і їхні пригоди.
Слова для вставляння: молодшому, двоє, брат, молодший, Старший, малюнки.
Обери слова чоловічого роду.
— Ви відповіли правильно
— Ви відповіли неправильно
— Правильна відповідь
Обери слова в множині.
яблука
сливи
груші
банани
ананаси
Встав у речення такі однорідні члени речення: книги, задачі, проєкти.
Учні з інтересом читають книги , розв’язують задачі та готують творчі проєкти .
Лисиця – це граційна тварина з витонченим тілом, гострим носом і пухнастим хвостом. Її хутро зазвичай яскраво-рудого кольору, хоча може мати відтінки коричневого, сірого чи білого. Живіт, кінчик хвоста та груди часто білі, а лапи й кінчик вух – темні.
Обери назви для замітки з шкільної газети:
Учора в нашій школі відбулося веселе свято осені. Діти прикрасили актову залу яскравими жовтими листочками, гарбузами та іншими дарами природи. Учні співали пісні, декламували вірші про осінь, а наприкінці всі разом танцювали веселий танець "Осінній вальс". Усі отримали гарний настрій та багато яскравих вражень!
Додай суфікси -ськ, -зьк, -цьк до слів. Утвори прикметники.
товари ськ ий, пра зьк ий, чума цьк ий, приятель ськ ий, кавка зьк ий , німе цьк ий
Розстав правильно відмінки, починаючи від називного.
Підбери антоніми до дієслів.
бігти
стояти
говорити
мовчати
згадувати
забувати
радіти
сумувати
Новий парк у нашому місті
У нашому місті відкрили новий парк для дітей і дорослих. Тут встановили сучасні гойдалки, каруселі та спеціальні майданчики для ігор. Всі бажаючі можуть гуляти, кататися на велосипедах і навіть відпочивати на зелених галявинах.
В парку також є затишні лавочки, де можна сісти та почитати книгу. На центральній алеї посадили багато квітів, а поруч тече маленька річка, де плавають качки. Тут завжди чисто і красиво!
Це чудове місце для відпочинку на свіжому повітрі. Діти вже встигли полюбити новий парк, адже це ідеальне місце для зустрічей з друзями та активного відпочинку!
Відсортуйте слова сіноніми за алфавітом.
Постав правильно слова у реченні.
Оповідання про поїзд
На вокзалі стояв поїзд. Його вагони були прикрашені смужками, а машиніст Петро сидів у кабіні та перевіряв розклад.
– Поїзд відправляється через п’ять хвилин! – оголосив він.
На пероні діти прощалися з батьками, махали руками і радісно сміялися. У першому вагоні хлопчик Тарас дістав книжку з казками, а дівчинка Оленка – олівці. Вони вирішили малювати краєвиди, які бачитимуть у вікно.
– Дивись, ліс! – сказав Тарас.
– А он річка! – відповіла Оленка.
Поїзд мчав, залишаючи за собою димку, а діти малювали їхню першу подорож поїздом.
Якого роду слово СЛОН. Обери правильну відповідь.
Обери пари: слово - рід.