| Учасник: | Гон*** Мат*** |
| Предмет: | Українська мова і література |
| Рівень: | 1 |
| Тривалість: | 45 хвилин |
| Витрачено часу: | 16 хвилин 35 секунд |
| Час початку: | 2025-11-03 16:03:20 |
| Час закінчення: | 2025-11-03 16:19:55 |
| Набрано балів: | 99.6 / 100 |
Яке слово зайве серед інших?
Відгадай загадки:
1. Пестить, ніжить і голубить, розуміє, дуже любить. Хто це?
Мама2. Сильний, добрий, справедливий, біля нього ми щасливі. Хто це?
Тато3. Ніжна, лагідна, рідненька, як голубонька сивенька. Хто це?
Бабуся
Установи відповідність між овочем та його кольором.
Укажіть слово, у якому немає звука [у].
Восени внуки смакували великим кавуном і синіми сливами.
Прочитай речення і дай відповіді на запитання.
Обери продукти, які можна використати для приготування салату.
Розташуй слова від найдовшого до найкоротшого: талант, сто, актор, порт.
Прочитай текст і заповни пропуски.
На Новий рік батьки подарували Василькові нові
ковзани
.
Ото радість!
- Васильку, йдемо на ковзанку, - кликали друзі.
Зібрались
діти
разом і гайнули на льодову арену міста.
Тут багато дітей. Он мала Ніка. На
льоду
слизько, тому вона кумедно каталась. Кілька разів навіть
падала
,
але ні разу не заплакала.
Знайди речення, у яких допущено помилку.
— Ви відповіли правильно
— Ви відповіли неправильно
— Правильна відповідь
Установи відповідність між порами року та їхніми кольорами.
Уважно розглянь малюнок і знайди правдиві речення.
Знайди слова, у яких є звуки [йу].
— Ви відповіли правильно
— Ви відповіли неправильно
— Правильна відповідь
Упиши пропущені в тексті літери.
На горі хат и на. Там т е пло. У звірів буде обід. Ховрах н і с хлібину. Хом'як ніс г о ріхову халву. М у рахи несли горох. Білка н е сла великий горіх.
Прочитай слова й дай відповіді на запитання.
Гора, город, нога, дуга, дорога, пиріг, носоріг, горобина.
Обери те, чого не буває.
— Ви відповіли правильно
— Ви відповіли неправильно
— Правильна відповідь
Установи послідовність дій відповідно до малюнка.
Розглянь малюнок і виконай завдання.
1. На гойдалці гойдається
дівчинка .2.
Жінки розмовляють по телефону.3. Дерева в парку вбралися в
помаранчево-червоне листя.4.
Два песики граються з м'ячем.
Розташуй слова за абеткою: вітер, мороз, друг, акула, казка, поле, жито, єнот.
Прочитай вірш і визнач, про що в ньому йдеться.
Ь: дивись, це — літера. Однак,
Водночас це також і знак.
Якщо спитаєш ти:
— Який?
Я відповім:
— Це знак — м'який!
Тож, інші літери йому,
Неначе другові свому,
Дарують теплі почуття,
Бо він пом'якшує життя.
Установи відповідність між назвами міст, річок, островів і гір в Україні та їхніми визначеннями.
У кого який ніс? Знайди правдиву й неправдиву інформацію.
Розглянь малюнок і дай відповіді на запитання.
Прочитай текст і заповни пропуски словами з апострофом.
У нашій школі є комп'ютерний клас. У ньому комп'ютери. У комп'ютерному класі не п'ють, не б'ються, не чіпають розетки. Ми працюємо за комп'ютерами . Юрко та Юля виконують завдання.
Відгадай загадки.
1. Великий, вишитий, ворсистий. Ним я витираю обличчя після вмивання. Це
рушник .2. Волошка, в'юнок, барвінок. На свята дівчата прикрашають ним голову. Це
вінок .3. Вона рожева і зручна. Її надягають улітку. Це
сукня .