| Учасник: | Ков****** Оле****** Оле******** |
| Предмет: | Українська мова і література |
| Рівень: | 1 |
| Тривалість: | 45 хвилин |
| Витрачено часу: | 45 хвилин |
| Час початку: | 2025-11-12 15:11:58 |
| Час закінчення: | 2025-11-12 15:56:58 |
| Набрано балів: | 84.63 / 100 |
Яке слово зайве серед інших?
Відгадай загадки:
1. Пестить, ніжить і голубить, розуміє, дуже любить. Хто це?
Мама2. Сильний, добрий, справедливий, біля нього ми щасливі. Хто це?
Тато3. Ніжна, лагідна, рідненька, як голубонька сивенька. Хто це?
Бабуся
Укажіть слово, у якому немає звука [у].
Восени внуки смакували великим кавуном і синіми сливами.
Прочитай речення і дай відповіді на запитання.
Обери продукти, які можна використати для приготування салату.
Розташуй слова від найдовшого до найкоротшого: талант, сто, актор, порт.
Прочитай текст і заповни пропуски.
На Новий рік батьки подарували Василькові нові
ковзани
.
Ото радість!
- Васильку, йдемо на ковзанку, - кликали друзі.
Зібрались
друзі
разом і гайнули на льодову арену міста.
Тут багато дітей. Он мала Ніка. На
ковзанці
слизько, тому вона кумедно каталась. Кілька разів навіть
падала
,
але ні разу не заплакала.
Знайди речення, у яких допущено помилку.
— Ви відповіли правильно
— Ви відповіли неправильно
— Правильна відповідь
Установи відповідність між порами року та їхніми кольорами.
Уважно розглянь малюнок і знайди правдиві речення.
Знайди слова, у яких є звуки [йу].
— Ви відповіли правильно
— Ви відповіли неправильно
— Правильна відповідь
Упиши пропущені в тексті літери.
На горі хат и на. Там т е пло. У звірів буде обід. Ховрах н і с хлібину. Хом'як ніс г о ріхову халву. М у рахи несли горох. Білка н е сла великий горіх.
Прочитай слова й дай відповіді на запитання.
Гора, город, нога, дуга, дорога, пиріг, носоріг, горобина.
Обери те, чого не буває.
— Ви відповіли правильно
— Ви відповіли неправильно
— Правильна відповідь
Установи послідовність дій відповідно до малюнка.
Розглянь малюнок і виконай завдання.
1. На гойдалці гойдається
дівчинка .2.
Жінки розмовляють по телефону.3. Дерева в парку вбралися в
помаранчево-червоне листя.4.
Два песики граються з м'ячем.
Розташуй слова за абеткою: вітер, мороз, друг, акула, казка, поле, жито, єнот.
Прочитай вірш і визнач, про що в ньому йдеться.
Ь: дивись, це — літера. Однак,
Водночас це також і знак.
Якщо спитаєш ти:
— Який?
Я відповім:
— Це знак — м'який!
Тож, інші літери йому,
Неначе другові свому,
Дарують теплі почуття,
Бо він пом'якшує життя.
Установи відповідність між назвами міст, річок, островів і гір в Україні та їхніми визначеннями.
У кого який ніс? Знайди правдиву й неправдиву інформацію.
Розглянь малюнок і дай відповіді на запитання.
Прочитай текст і заповни пропуски словами з апострофом.
У нашій школі є комп'ютерний клас. У ньому комп'ютери. У комп'ютерному класі не п'ють, не б'ються, не чіпають розетки. Ми працюємо за комп'ютерами . Юрко та Юля виконують завдання.
Відгадай загадки.
1. Великий, вишитий, ворсистий. Ним я витираю обличчя після вмивання. Це
рушник .2. Волошка, в'юнок, барвінок. На свята дівчата прикрашають ним голову. Це
вінок .3. Вона рожева і зручна. Її надягають улітку. Це
сукня спідниця .