| Учасник: | Ціл**** Юлі* Вол********** |
| Предмет: | Інформатика |
| Рівень: | 4 |
| Тривалість: | 45 хвилин |
| Витрачено часу: | 26 хвилин 57 секунд |
| Час початку: | 2025-11-13 17:51:31 |
| Час закінчення: | 2025-11-13 18:18:28 |
| Набрано балів: | 84.25 / 100 |
У Minecraft гравець має 8 блоків каменю та хоче скрафтити піч. Скільки блоків залишиться після створення печі?
Розгадай ребус:
🌐 + 🕵️♂️ = ?
Уважно прочитай завдання.
Який знак потрібно поставити на місце крапок > =
if (x.....10) {
print("Більше");
}
Назар готує файл до відправки електронною поштою.
Щоб надіслати файл, потрібно його спершу
Матвій пояснює розширення файлів. З’єднай розширення з типом.
Богдан програмує робота, щоб той полив квіти. Розташуй команди у правильному порядку.
Марко шукає інформацію для шкільного проєкту в Інтернеті.
Панда розповідає про роботу з папками.
Допоможи роботу Кліку обрати правду
Марійка готує шкільний проєкт. Спочатку вона шукає інформацію в інтернеті, потім оформлює текст у документі та створює невелику програму для робота.
Марійка оформлює казку у Word. Щоб зробити текст жирним, потрібно його виділити та натиснути комбінацію клавіш Ctrl + В .
Доповни речення разом з тигриком, вибравши потрібні варіанти з кожного списку.
Щоб зберегти документ, потрібно натиснути
кнопку ЗберегтиПослідовність команд для робота
називається АлгоритмЩоб вставити фотографію до презентації, слід обрати
меню Вставка
Єгор створює таблицю в Excel і хоче підрахувати суму чисел у стовпчику.
Яку функцію слід використати?
Учні готують шкільний відеоролик.
Що потрібно для створення якісного відео?
Робот Клік програмує свій маршрут.
Повторення дій багато разів у програмі називається цикл або циклом алгоритм
Оля надсилає домашнє завдання електронною поштою.
Щоб домашнє завдання було на ноутбуці, потрібно його
зберегти . Щоб надіслати файл, потрібно його прикріпити , а потім натиснути надіслати .
Зайчик пояснює розширення файлів. З’єднай розширення з типом:
Лисичка готує комп’ютер до онлайн-уроку. Розташуй дії у правильному порядку.
Петрик створює власний блог й YouTube-канал.
Кіт Мурчик навчає правил Інтернет-безпеки.
Юля робить анімацію у Scratch.
Який блок допоможе виконувати дії безкінечно?
Назар хоче зберегти резервну копію шкільного проєкту.
Де можна зберігати файли?
Робот вивчає елементи мультимедіа. З’єднай пристрій із його функцією.
Оля створює електронну таблицю, щоб підрахувати витрати. Розташуй дії: