| Учасник: | Під******* Вік*** Пет***** |
| Предмет: | Українська мова і література |
| Рівень: | 10 |
| Тривалість: | 45 хвилин |
| Витрачено часу: | 40 хвилин |
| Час початку: | 2023-11-30 13:31:05 |
| Час закінчення: | 2023-11-30 14:11:05 |
| Набрано балів: | 42.75 / 100 |
Правило чергування у-в та і-й порушено у рядках:
— Ви відповіли правильно
— Ви відповіли неправильно
— Правильна відповідь
Чи правильне словосполучення?
Від поданих слів утвори іменники за допомогою суфіксів -ств-, -цтв-.
тваринний -
Тваринництво
;
брат -
Братство
;
ткач -
Ткацтво
;
люди -
Людство
;
жінки -
Жіноцтво
;
студент -
Студентство
;
парубок -
Парубоцтво
;
гайдамака -
Гайдамацтво
.
Добери з довідки синоніми до фразеологізмів.
Довідка: дрижаки беруть, одним ликом шиті, решетом воду міряти, замилювати очі, напускати туману, набрати в рот води, дати драла, зайтися румʼянцем.
1. бити байдики - решетом воду міряти Ледарювати ;
2. накивати пʼятами - Дати драла ;
3. два чоботи пара - Одним ликом шиті ;
4. пекти раків - Зайтися рум'янцем ;
5. водити за ніс - Напускати туману ;
6. зуб на зуб не потрапляє - Дрижаки беруть ;
7. крутити хвостом - Замилювати очі ;
8. ні пари з вуст - Набрати в рот води .
Дай відповіді на запитання.
Вибери усіх представників театру корифеїв:
— Ви відповіли правильно
— Ви відповіли неправильно
— Правильна відповідь
Встанови відповідність між елементом сюжету та подією у творі «Хіба ревуть воли як ясла повні». Розмісти події відповідно до елементів у вказаному порядку.
1. експозиція
2. завʼязка
3. кульмінація
4. розвʼязка
Дай відповіді на запитання.
Встанови відповідність між героєм та його характеристикою.
Прикметник, що перейшов в іменник вжито в реченні:
Правильно вжито дієслівну форму в реченнях:
— Ви відповіли правильно
— Ви відповіли неправильно
— Правильна відповідь
Розмісти речення відповідно до схем у вказаному порядку (розділові знаки випущено).
1. «П» - а.
2. «П? - а, - П?».
3. «П, - а, - п»
4. А: «П», - а.
Розмісти речення відповідно до схем у вказаному порядку (розділові знаки випущено).
1. [] : []
2. [] , []
3. [] - []
4. [] ; []
Визнач правильні варіанти заповнення пропусків для кожного речення.
1. Видатний етнограф, антрополог та археолог Федір Вовк першу освіту здобув у Нідинчькій гімназії. 2.
Порівнюючи з минулим роком ціни зросли вдвічі. 3. Я вам пораджу скуштувати нашу найсвіжішу піцу, випечену за спеціальним рецептом. 4. Наукове товариство ім. Тараса Шевченка стало осередком української науки та культури.
Установи відповідність між складнопідряднимм реченнями та видами підрядних частин.
Чи правильні твердження?
Обери правильну відповідь.
1. М. Куліш був президентом
ВАПЛІТЕ .
2. Більшість пʼєс М. Куліша були поставлені в театрі
«Березіль» .
3. Події, зображені в комедії «Мина Мазайло», відбуваються у
Харкові 20-х років ХХ століття .
4. Тема твору «Мина Мазайло» -
зображення міщанства й українізації в Україні у 20-ти роки ХХ століття .
5. У комедії М. Куліша «Мина Мазайло» порушуються проблеми
української мови, національної свідомості .
6. У творі «Мина Мазайло» береже в памʼяті героїчне славне козацьке минуле України
дядько Тарас .
7. Мина Мазайло дізнається з газети про зміну прізвища на Мазєнін і своє звільнення через опір українізації - це
розвʼязка .
8. До засобів творення комічного НЕ належить
анафора .
Встанови відповідність між модерністськими течіями та їх представниками.